TUGAS MANDIRI PERTEMUAN KE-1

Pola penalaran deduktif mengenai covid-19 :

1. - Umum : semua siswa SMK Arrahman belajar dan mengerjakan tugas dari rumah karna pandemi covid-19.

- Khusus : Nayla adalah siswi SMK Arrahman 

- Kesimpulan : Nayla harus belajar dan mengerjakan tugas dari rumah

2. - Umum : Semua warga diwajibkan memakai masker, cuci tangan, dan menjaga jarak. 

- Khusus : Pak Burhan adalah seorang warga. 

- Kesimpulan : Pak Burhan diwajibkan memakai masker, cuci tangan, dan menjaga jarak. 

3. - Umum : Para tenaga medis bekerja keras selama pandemi covid-19.

- Khusus : Tenaga ahli kesehatan terus berjuang di garda terdepan. 

- Kesimpulan : Tenaga ahli kesehatan turut bekerja dan berjuang dalam penanganan pandemi covid-19 di Garda terdepan. 

4. - Umum : Seluruh pedagang terkena imbas dari pandemi covid-19.

- Khusus : Bu Rani seorang pedagang. 

- Kesimpulan : Bu Rani terkena imbas dari pandemi covid-19 karena hasil penjualan menurun drastis. 

5. -  Umum : Para karyawan diminta untuk bekerja dari rumah karna pandemi covid-19.

-  Khusus : Bu Sri adalah seorang karyawan. 

- Kesimpulan : Bu Sri diminta untuk bekerja dari rumah karna pandemi covid-19.

Pola penalaran induktif mengenai kegiatan BDR (Belajar Dari Rumah) :

1. - Khusus : Dinda setiap pagi harus absen menggunakan handphone. 

- Khusus : Alif setiap pagi harus absen menggunakan handphone. 

- Khusus : Pandu setiap pagi harus absen menggunakan handphone. 

- Kesimpulan : Para siswa setiap pagi harus absen menggunakan handphone. 

2. - Khusus : Fika rajin mengerjakan tugas sekolah dari rumah, dia mendapatkan nilai plus. 

- Khusus : Caca rajin mengerjakan tugas sekolah dari rumah, dia mendapatkan nilai plus. 

- Khusus : Nando rajin mengerjakan tugas sekolah dari rumah, dia mendapatkan nilai plus. 

- Kesimpulan :  Siswa yang rajin mengerjakan tugas sekolah dari rumah mendapatkan nilai plus. 

3. - Khusus : Alifa kesulitan belajar menggunakan handphone karna tidak punya kuota. 

- Khusus : Fitri kesulitan belajar menggunakan handphone karna tidak punya kuota. 

- Khusus : Intan kesulitan belajar menggunakan handphone karna tidak punya kuota. 

- Kesimpulan : Banyak Siswa yang kesulitan belajar menggunakan handphone karna tidak punya kuota. 

4. - Khusus : Rani tidak mengerti belajar daring online sehingga nilai nya rendah. 

- Khusus : Dea tidak mengerti belajar daring online sehingga nilai nya rendah. 

- Khusus : Vivin tidak mengerti belajar daring online sehingga nilai nya rendah. 

- Kesimpulan : Ada siswa yang tidak mengerti belajar daring online sehingga nilai nya rendah. 

5. -  Khusus : Naysa selalu telat absen, sehingga tidak mendapat nilai plus. 

- Khusus : Fira selalu telat absen, sehingga tidak mendapat nilai plus. 

- Khusus : Naomi selalu telat absen, sehingga tidak mendapat nilai plus. 

- Kesimpulan : Siswa yang telat absen tidak mendapat nilai plus.